幼儿教师招聘考试碎片化知识34:活动区设置的基本要求思维导图

围绕目标创设区域活动，我们要注意如下几点：

教师可以将时间和空间的自主权交给儿童，让他们自己决定一周内完成新活动的时间，教师不做硬性规定。

有的教师把区域弄得太过花哨，把体现一个或具有近似功能的区域设置成几个活动区。其实这是没有必要的，教师可以根据相容性原则，把相似的内容整合在一个区域中。

减少和消除环境中不安全因素是教师不容忽视的问题。如环境设置、投放材料要符合安全卫生要求，要排除潜在的不安全因素，要全力保障幼儿的健康和安全。又如，给儿童提供木工工具，要事先讲解钉子和锤子的用法以避免儿童受到伤害。

【日积月累·单选】在设置活动区的时候，下列说法正确的是()。

A.3岁之前儿童区域活动往往以复杂的操作性活动为主

B.小班应该以游戏化的区域活动为主

C.大班应该加强区域活动的目标化

D.中班应该注重活动的探究性和区域的学习功能

【答案】B