初中体育《脚内侧停球》答辩问题及解析思维导图

【参考答案】

教学游戏是激发学生学习兴趣，实现体育教学目标的重要手段。篮球传球的教学游戏有：

【参考答案】

根据教材特点和学生的实际情况，本节课重点为准确判断球的落点及选位。难点为：触球瞬间做到迎撤缓冲。

【参考答案】

(1)脚内侧停地滚球：身体正对来球方向。支撑脚脚尖与来球方向一致，膝微屈，停球腿提起屈膝外转并向前迎，脚尖稍翘起，使脚内侧对准来球。当脚与球接触的刹那开始后撤，以缓冲来球力量，把球停在便于衔接下一动作的控制范围内。

(2)停反弹球：脚内侧对准球反弹方向，当球弹离地面时，用脚内侧推压球的中上部，把球停在便于衔接下一动作的控制范围内。

(3)停空中球

①身体正对来球方向：正面停空中球时，看准来球的弧度和高度，支撑脚维持身体平衡，停球腿屈膝高抬，以脚内侧对准来球方向，用迎撤的停球动作将球停在体前。

②身体侧对来球方向：侧身停空中球时，来球一般较高，停球时，身体侧对来球方向。一脚支撑维持身体平衡，一脚屈膝高抬使脚内侧部位对准来球，抬脚高度与触球高度一致，运用切挡的停球动作改变来球方向使球缓冲落地。

【参考答案】

(1)教学组织形式可采取集体讲解示范，两人合作练习方法。

(2)有足球墙的条件下可进行每人以球对墙练习。

(3)开始阶段采取手供球方式练习停球，有一定基础后可采取脚供球方式练习。

(4)练习动作要先做模仿停球动作，体会动作方法，在自抛自停，互抛互停。先练习原地停球，逐渐过渡到迎面跑动停球、向两侧跑动停球。

(5)在教学顺序上先练习停地滚球，根据学生实际，也可练习停空中球和反弹球。先练习停近侧距离和轻力量来球，在练习停中、远距离和较大力量来球。

(6)在游戏中运用此技术，并注重与传接球、投篮等技术动作的有机会结合，提高学生的实战运用能力。

(7)练习时，可按学生掌握技术水平程度分组，并对其提出不同的要求。如停球技术动作掌握较好的组，可要求停球时隐蔽自己的停球意图，并做保护动作。对技术较差的组可采用抛停轻实心球或停气不太足的球等手段降低停球难度。