小学美术《箱板上的新发现》答辩题目及解析思维导图

【参考答案】

首先，要树立以学生发展为中心的教育观念。传统的教学比较习惯于教师中心、书本中心、课堂中心组织教学，在一定程度上脱离学生的生活经验，忽视了学生的发展需求。美术新课程要求教师立足于学生的生活经验组织教学活动，注重学习过程与学习方法，调动学生积极的情感体验，使他们内在的发展需求和美术教学相吻合，实现学生身心全面健康的发展。

其次，构建超越学科的生态型知识结构。美术教师大都具有美术专业知识并积累了一定的教学经验，对强调学科知识的常规教学胜任自如。美术新课程却更强调学生的综合能力培养，强调美术课程与社会生活的联系，强调培养人文精神和审美能力等等这些要求促使我们美术教师要紧随社会发展，学习与美术课程相关的其它新技术、新知识，学习促进学生思维和人格发展的教育教学方法，形成开放状的生态型知识结构，真正实现教师与新课程共同成长。

最后，掌握教师和学生共同发展的互动教学方式。为了让学生学得更主动、更积极，美术教师要根据实际不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，满足学生发展的需求。在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己，在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力，才能为自己走进新课程提供最基本的、最有利的保障，与新课程同行的美术教师将拥有和展现教学的青春活力。

【参考答案】

随着社会的不断进步和发展，美术教育越来越多的受到家长和社会的重视。美术教育作为素质教育一个重要组成部分，在培养学生的观察能力、实践能力和审美能力等方面都有着不可替代的作用。而一名合格的美术老师就显得尤为重要。我认为，一名优秀的美术老师应具备以下素质：