小学音乐《西风的话》教学设计思维导图

教师播放一组秋天的图片，并提问：图片中所呈现的是哪一个季节?

学生自由回答。

教师总结：是秋天，秋天气温逐渐下降，伴随着片片落叶，一切的风景似乎都在逐渐凋敝，看到此情此景不少人都会从心底生起一丝伤感。今天我们要学习的歌曲与秋天有关，一起去听听这首歌曲的主人公看见了什么，他在思考什么?此刻他的心情又是怎样的呢?顺势揭示课题《西风的话》。

1.学生课前预习，课上介绍自己对作曲家黄自的了解。

2.教师完整播放歌曲，并提问歌曲的情绪和速度是怎样的?

1.趣味发声练习，教师提醒学生采用稳定的气息进行发声练习，注意嗓音保护。