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初中音乐《采花》答辩题目与解析思维导图

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初中音乐《采花》答辩题目与解析

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思维导图大纲

初中音乐《采花》答辩题目与解析思维导图模板大纲

第一题:

你认为一名教师应该具怎样的素质?

【参考答案】

1.要充满爱心,忠诚事业

当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想,塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

2.要努力钻研、学为人师

要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦,广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领,要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。

3.要以身作则、行为示范

教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重人,不仅要注重言传,更要注重身教,教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效地工作赢得社会的尊重。总之,要成为一名优秀的人民教师,要给予学生关心和爱护,不但传授知识,还要教导做人;必须以身作则,给学生树立学习的榜样;只有不断的丰富自己,才能传授更多知识给学生,让学生见识到更广阔的世界。

第二题:

简述民歌?

【参考答案】

是广大人民群众在社会实践中,经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的,与人民生活紧密联系的歌曲艺术,是民间音乐和民间文学相结合的艺术形式。又是民族乐器、曲艺音乐、戏曲音乐的基础。民歌的三个基本特征;民歌和人民的社会生活有着最直接、最紧密地联系;民歌是经过广泛的群众性的即兴编作、口头传唱而逐渐形成和发现起来的民歌音乐形式具有简明朴实、平易近人、生动灵活的特点。民歌的体裁大体分为号子、山歌、小调三大类。

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