初中英语教学设计《Where is my schoolbag?-Section B》
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初中英语教学设计《Where is my schoolbag?-Section B》思维导图模板大纲
根据下面的语言素材人教7上Unit4Whereismyschoolbag?-SectionB,用英语完成以下的设计任务。
1.确定这节课教学目标。
2.确定这节课的教学重难点。
【参考设计】
TeachingAims
Knowledgeaims:
1.Studentscanmatchthethingswithexactwords,suchas“radio”,“modelplane”,“clock”andsoon.
Abilityaims:
1.Studentscanlearnhowtousethetargetwordsandsentencesinthelisteningmaterial.
Emotionalaim:
StudentscanfostertheinterestanddesireoflearningEnglishandtakepartinspeakingactivitiesactively.
TeachingKey&Difficultpoints:
Keypoint:Studentscanmatchthethingswithexactwordsandidentifytheprepositions.
Difficultpoint:Studentscantalkaboutwherethingsare.
TeachingProcedures:
Step1WarmingupandLead-in
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