高中政治《信用卡、支票和外汇》答辩思维导图
高中政治《信用卡、支票和外汇》答辩
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思维导图大纲
高中政治《信用卡、支票和外汇》答辩思维导图模板大纲
在教师招聘考试中，一般来说，面试包括试讲(说课)和答辩两个环节，答辩对考生有一定的挑战性，部分考生在此环节失利。
一、请你谈一谈信用卡和支票之间的区别。
【参考答案】
首先信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证，使用信用卡消费更加简便、使用、高效与安全;而支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据;支票分为转账支票和现金支票两种。
二、请你谈一谈人民币币值升高对我国经济的影响。
【参考答案】
首先，从旅游和留学的角度看，人民币币值升高，有利于我们出国旅游和留学。
其次，从投资角度看，人民币币值升高，有利于对外投资，不利于吸引外资。
第三，从进出口的角度看，人民币币值升高，有利于商品进口而不利于商品出口。
三、说一说你本节课的教学目标是什么?
【参考答案】
根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标：
【知识目标】
1.了解两种结算方式和常见的信用工具的用途。
2.了解外汇、汇率的含义，掌握汇率的变动及其对国家经济的影响。
3.理解保持人民币币值基本稳定的意义。
【能力目标】
通过学习信用工具的使用，学生能够感受信用工具的用途，增强参与经济生活的实践能力。
【情感态度价值观目标】
学会正确使用信用工具，增强信用意识、法律意识和自我防范意识，树立正确的金钱观，积极投身现代经济生活。
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