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初中道德与法治《合法致富,依法纳税》答辩思维导图

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心奴 浏览量:62023-03-14 19:43:23
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初中道德与法治《合法致富,依法纳税》答辩

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思维导图大纲

初中道德与法治《合法致富,依法纳税》答辩思维导图模板大纲

在教师招聘考试中,一般来说,面试包括试讲(说课)和答辩两个环节,答辩对考生有一定的挑战性,部分考生在此环节失利。

一、说一说合法致富,依法纳税的意义?

【参考答案】

在经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序,阻碍经济发展,损害他人、社会和国家的利益。只有每个人知法、懂法,用法律规范自己的经济行为,才能使社会稳定、和谐,每个社会成员才有平等地获得财富的机会,依法获得的财富才能受法律保护。偷税漏税不仅会受到法律的制裁,还受到社会的谴责,依法纳税是公民的基本义务,这是由宪法规定的。税收取之于民用之于民。国家铺铁路、架桥梁、建机场,离不开税收;国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展主要依靠税收;公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。

二、说说本节课你是如何突破重难点的。

【参考答案】

重点:合法致富,依法纳税的意义。

首先,用一个反面案例让学生进行思考用违法的手段获取财富,最终的结果是怎样的?让学生明白只有每个人知法、懂法,用法律规范自己的经济行为,才能使社会稳定、和谐,每个社会成员才有平等地获得财富的机会,依法获得的财富才能受法律保护。之后设置一些容易见利忘义的情景让学生体会致富除了受到法律的约束,也收道德的约束,不应该见利忘义。最后,用范冰冰偷税漏税案引导学生明白依法纳税是每个公民应尽的义务,偷税漏税不仅会受到法律的制裁,还受到社会的谴责。

难点:国家税收的作用。

在新授环节,通过出示高铁、航母等图片联系生活实际的方法让学生明白税收的用途与作用,让学生明白税收用于各项公共事业的发展,取之于民用之于民,只有每个人都依法纳税才能保证国家安定,人民幸福。

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