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教师招聘幼儿园试讲稿:《找一找》思维导图

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教师招聘幼儿园试讲稿:《找一找》

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思维导图大纲

教师招聘幼儿园试讲稿:《找一找》思维导图模板大纲

《找一找》试讲稿

各位评委老师好。今天我是来应聘幼儿园教师的八号考生,我抽到的试讲课题是《找一找》,接下来开始我的试讲。

好啦,所有的小朋友站成一条直线。接下来和老师随着音乐一起进入教师,音乐起。(考生模拟教师边哼曲调边带领小朋友进入教室)今天呀,所有小朋友表现的都非常的棒,围城的半圆也非常的圆,我们先给自己鼓鼓掌吧(鼓掌)。

好了,今天老师给小朋友们带来了一些好玩的东西,小朋友想不想知道呢?现在看一看,老师的桌子上放了一块神奇的布,神奇的布下面啊又有神奇的东西,现在想请一位小朋友摸一摸布底下到底是什么东西。我们请这位小朋友来摸一摸这下面到底是什么。

(对着小朋友)猜一猜你刚才摸到的是什么东西?(稍停顿)噢,这位小朋友啊不知道摸到的是什么东西。好请坐。那我们再请一位小朋友过来摸一摸吧。你来。你摸到的是什么呀?这位小朋友非常聪明,这是圣诞老人。那你能告诉老师,你怎么猜出这是圣诞老人的呢?我们这位小朋友说了,他刚才摸到了圣诞老人的靴子,所以他觉得是圣诞老人。好请坐。

接下来我们一起来看是不是。(做拿出圣诞老人状)啊,这个圣诞老人已经被我取出来了。但是我们的布下面还有一个东西,这位小朋友,请你来摸一摸。你摸到的是什么?(稍停顿)他说他摸到的也是圣诞老人。你们信不信是圣诞老人啊?好了,你帮老师把它取出来吧。它是不是圣诞老人啊?非常棒,他们取出来的都是圣诞老人。

现在小朋友赶快看一看,这两个圣诞老人有什么不一样呢?小朋友们说的都非常棒。这个圣诞老人(展示左手圣诞老人),这圣诞老人是小的(展示右手圣诞老人)。非常棒。还有什么地方不一样呢?我来请中间的小朋友告诉我。哦,他说了这个圣诞老人的袋子是红色的,那个圣诞老人的袋子是黄颜色的,它们俩不一样。好,现在让我们的圣诞老人休息一会儿。

小朋友现在看老师手上拿的是什么东西啊?这是刚才圣诞老人送我的。大家看它漂亮吗?恩,非常漂亮。刚才小朋友说这是棍子,这个不是棍子哦,它叫魔法棒。我们看一看它会变出什么东西。大小朋友们跟着老师一起来变一变吧。(喊口号)魔法棒,魔法棒,变,变,变!(指向大屏幕)小朋友们看大屏幕上变出来什么东西啊?恩,是个小朋友。他在干什么呢?他在看书呢。他是怎么样看书的啊?他的背挺得直直的。他有没有这样看书啊(做不正确的看书姿势)?没有,他的背一直都是挺得直直的。小朋友平时看书的时候也要像这位小朋友一样,也要背挺得直直的,不要距离书太近,要不然会对我们的眼睛不好。

那我们来看看这两幅图有什么不一样呢?我们请一个坐的最端正的小朋友来说一说。恩,他们的裤子不一样,他传的是红色的,他穿的是黄色的(分别指向两幅图片)。非常棒。让我们再仔细观察一下还有什么不一样。来请这位小姑娘说说。她说呀,小鸟的眼睛不一样,这边的小鸟看的是小朋友。这一只小鸟看的是小树。非常棒,老师给你奖励一颗五角星。

接下来,我们还会用到魔法棒。谁会用魔法棒呢?我们请这个小男孩来。老师说123,其他小朋友一起来。123魔法棒,魔法棒,变变变!他变出了什么呀?嗯,一只小猪。小猪在干什么呀?吹泡泡。那大家看看这两幅图有什么不同呢?(稍停顿)小朋友们都真棒,小猪的裙子不一样,这个小猪穿的是红色的裙子,这边呢,穿的是绿色的裙子。好,那其他小朋友在观察一下,还有什么不一样。你来说。它们有什么不一样啊?他说了有的泡泡比较大,有的泡泡比较小。说的真好,老师也奖励你一颗小五角星。

接下来,我们一起来变一变,好不好。123魔法棒,魔法棒,变变变!变出来什么呀?嗯,真棒,一些皮球。我们一起来数一数一共几个。1,2,3,4。它们有什么不一样。说的非常棒。它们颜色不一样。接下来我们让魔法棒休息一会儿。我们一起来做一个游戏。小朋友竖起耳朵,仔细听游戏规则哦。首先看老师手上的卡片,都有什么啊,有苹果、梨,花,还有什么?还有南瓜。真棒。这么漂亮的图片,想不想自己也有一张啊?非常想。那么我们就看谁坐的最好。待会儿老师把图片全部发给小朋友,小朋友就来找朋友。注意了,老师把图片发给你们,你们不能把图片卷起来哦。你们要注意看手里的卡片是什么。

现在图片已经发给大家了。小朋友们先看看老师是怎么找朋友的。每个小朋友手里都有卡片了吗?都有了。接下来,我们一起来跟随音乐做优秀。好,都把卡片拿在手上,看看自己手上拿的都是什么卡片。接下来看老师是怎么做的。(边唱找朋友边演示)小朋友看看我找的朋友对不对。大家看一下老师手里拿的是什么。老师手里拿的是梨,看一下小朋友手里拿的是什么?也是梨,对不对?那我找的好朋友对不对。找对了。那接下来请小朋友们自己找一找自己的朋友。好,音乐起。(教师唱找朋友歌,小朋友们在找朋友)好啦,现在老师来检查一下,看你们找的都对不对。(稍作巡视)都非常棒,都找对了呀。我们一起给自己拍拍手。

好了,接下来我请小朋友把一样的卡片放到一样的盒子里。今天小朋友表现的非常棒。那回家以后,小朋友可以找一找自己的衣服和爸爸妈妈的衣服有什么不一样,再找一找自己的鞋子和爸爸妈妈的有什么不一样。还可以找裤子袜子。明天早上来呀,告诉我。我看谁说的又多又正确。

我的试讲到此结束,谢谢大家。

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