教师招聘幼儿园小班试讲稿：《蒲公英》思维导图

各位评委老师好(鞠躬)我是应聘幼儿园教师的03号考生，今天我抽到的课题是小班的科学活动《蒲公英》，下面开始我的试讲教学。

小朋友们大家早上好，“昨天，老师做了个梦，梦见我来到了青草地上，看到了什么?你们来猜猜!”

刚才大家回答的非常的积极踊跃，很多小朋友说老师看到了草地上开着许多美丽的野花，那小朋友来踩一踩老师最喜欢什么花呢?

小朋友回答的非常的积极踊跃，那么现在老师来告诉小朋友老师最喜欢什么花，我们一起来看一下PPT。

大家看到是什么快点来告诉老师。

是蒲公英，回答的非常的好。

我们今天一起来欣赏一下蒲公英是长什么样子的。

有着充满朝气的黄色花朵，大家说好看吗?

非常的好看。等到黄色的花凋谢之后，蒲公英就会变成毛茸茸的，白色的结出绒白色的球，大家看这张图片，是不是特别的好看。当风一吹的时候会发生什么样的情况呢?

我们一起来看一下下一张图片，风一吹，花朵上的绒毛随风飞扬→雪白的绒毛轻盈降落，非常的美丽，非常的好看。

蒲公英的毛茸茸的白色的种子会随风飘到草原的摸某一个角落，接下来等到春天的时候会怎么样呢?

小朋友们回答的非常正确，我们一起来看一下，就会生根发芽，再重新长出新的蒲公英。

小朋友们我们一起来用自己的身体模仿一下蒲公英是如何飘落的好吗?

蒲公英轻轻的飘落，举起我们的双手，轻轻的飘落，慢慢的，移动，跟着老师一起做。

大家做得非常好。

好我们今天的活动就此结束，大家下来之后回家一定要告诉爸爸妈妈今天我认识了蒲公英，还知道蒲公英怎么随风飞舞。一定要和爸爸妈妈交流哦。

我的试讲到此结束。谢谢各位考官。

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