高中政治说课稿：《价值规律第一框价值规律的内容和表现形式》思维导图

(1),知识目标:使学生识记并理解价值规律的基本内容以及价值规律的表现形式,并能初步运用价值规律的有关知识分析说明商品生产者必须不断提高劳动生产率,学会分析其他一些经济现象.

(2),能力目标:由于价值规律要求商品交换要以价值量为基础,实行等价交换,而实际生活中价格与价值往往不相符.要使学生正确认识这一现象,就必须提高学生透过现象看本质的能力以及分析与综合相结合的能力.

(3),德育目标:引导学生明确发展市场经济必须遵循价值规律,提高学生对我国所进行的经济体制改革的认识,帮助学生克服错误的认识.

二,说教法

本节课采用讲授,启发,讨论,总结相结合的教学方法,引导学生积极思考,热情参与,乐于观察实际的学习习惯.

在教学手段上,采用多媒体辅助教学,把课本上静止信息加工成生动形象的动态信息,能刺激学生多种感官,给学生留下鲜明,深刻的印象.增强直观性和趣味性,加大课堂知识的容量和密度

三,说学法

在教学中,要重视让学生主动参与,独立思考,引导学生积极动脑,动口的活动,充分体现学生的主体地位,并注意培养学生的抽象思维能力和理论与实践相结合的能力.

四,说教学过程

(一),新课导入:显示漫画《赶不上趟》,老师讲解漫画并设疑:当鸡蛋供不应求,价格上涨时,漫画中的老汉办起了养鸡场;当老汉将鸡蛋投放市场时,蛋价却一跌再跌,老汉无可奈何地举刀杀鸡;当蛋价又迅速回升时,老汉留下的是追毁莫及的叹息.这幅漫画包含了经济学的哪些原理养鸡老汉为什么总是跟不上趟我们从中可以得到哪些有益的启示

(二),新课教学:1,提问:什么是价值规律商品经济的含义是什么学生讨论回答,教师引导总结.通过教师的分析和学生的看书思考,利用多媒体显示判断题:

第一点较容易回答,第二点是本节课的重难点,由教师讲解.目的是引起学生的注意.

师生共同看漫画,教师分析引导总结出:

①鸡蛋的价格与价值的不一致是由供求关系的变化引起的.②从鸡蛋市场的变化可以看出:价格与供求之间存在着一种相互制约的关系.

教师结合"价格曲线图"讲解并得出结论:①价格围绕价值上下波动不会偏离价值太远表明价格由价值决定.②价格偏离价值是受供求关系的影响.③从长远的角度看价格与价值趋于一致.

(三)课堂小结:价值规律是商品生产和商品交换的客观规律,只要存在商品生产和商品交换,价值规律就必然起作用,我们应该从动态中去理解和把握价值规律.

(四)布置作业: