教师资格证综合素质材料分析题答题思路模板思维导图
教师资格证综合素质材料分析题答题思路模板
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思维导图大纲
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23上教资笔试早鸟计划2班
综合素质材料分析题前2道题目从教师职业理念、职业道德两个方面考查，答题方法类似。综合素质第三道材料分析题考核阅读理解能力，比较简单，基本是对材料的转述，答案都在材料中，需要认真阅读材料，根据题目要求适当加自己的观点即可。
综合素质材料分析题一般分三段作答：
(一)先评价，该老师的行为不符合\符合……的要求(没有践行\践行了……)，不值得\值得大家学习。
(二)再分析(理论要点+展开+材料分析)
注意：分条罗列，重要的写在前面，不太重要的写在后面，材料分析既可以用自己的话对材料概括，也可以用材料中相关的句子。一般为3-4条，所列的点需要在材料中有体现。
(三)总结理论和材料分析(标志性词语：综上所述/总之/因此/+作为一名老师，我们应该……)
这要要求我们必须记住教师职业理念与教师职业道德相关考点。以下考点一定要背下!
考点一：教师职业道德规范记忆要点
1、爱国守法2、爱岗敬业
3、关爱学生4、教书育人
5、为人师表6、终身学习
考点二：教育观记忆要点：实施素质教育的基本要求
1、面向全体
2、促进学生的全面发展
3、促进学生创新精神和实践能力的培养
4、促进学生生动、活泼、主动地发展
5、着眼于学生的终身可持续发展
考点三：学生观记忆要点
1、学生是具有独立意义的主体
2、学生是发展的人
3、学生是具有个性与差异的人
考点四：教师观记忆要点：新课程背景下的教师观
1、现代教师角色转换
学生关系——引导、促进
教学研究——研究、实践
教学课程——建设、开发
学校社区——开放、教师
2、教师行为的转变
师生关系——尊重赞赏、对待教学——帮助引导、对待自我——强调反思、对待他人——强调合作
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