活动名称：沙尘怪来了（大班科学）思维导图

活动设计题：请你以环保为主题，设计一个幼儿园大班活动。(30分)

参考设计：

活动目标：

活动准备：沙尘暴的图片/音像，沙子托盘，沙土盆栽植物，

活动过程：

教师：孩子们，你们看看现在外面的天气是什么样子的，你们见过或听过沙尘暴吗?知道它是什么样子的吗?

为了让幼儿更加直观的了解沙尘暴，请幼儿观看沙尘暴天气的录像和图片。

3.提问:“沙尘暴”天气的特征：

引导幼儿说出多植树，保护绿色植被。

四、操作实验，迁移内化

五、讨论：为了沙尘怪不再来，我们可以做些什么。

区域活动：

亲子活动：

参考资料：沙尘暴指强风将地面大量尘沙卷入空中使空气特别浑浊,水平能见度低于1km的天气现象。沙尘暴形成条件包括：足够强劲、持久大风，地表具有丰富、松散、干燥细沙或尘土，以及不稳定气流。沙尘暴共有四个高活动区，即中亚、北美、中非和澳大利亚。中国西北及华北大部分地区，地面多为沙地、稀疏草地和旱作耕地，植被稀少，特别是春季土壤回暖、解冻，地表裸露，多细沙、尘土，狂风起时沙尘弥漫，狂风经过地带，易形成沙尘暴天气。沙尘暴可以危害人、畜，毁坏农作物，污染大气，影响工农业生产及人体的健康。沙尘暴加速草场退化，影响畜牧业发展和牧民生活。沙尘暴使生态环境遭受严重破坏。沙尘暴会造成通讯中断、交通中断、建筑物被毁等。风很猛，风中夹着很多的沙子，时间有时长，有时短。