八年级语文上册短文两篇思维导图
《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。
树图思维导图提供 八年级语文上册短文两篇思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 八年级语文上册短文两篇思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：2939d547bbf8b0985dccc5dd07690c9d
思维导图大纲
八年级语文上册短文两篇知识点思维导图模板大纲
一、重点字词
1.给下列加点字注音
馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán
淤yū泥 濯zhuó 清涟lián 亵xiè玩
2.解释下面重点词语
(1)山不在高，有仙则名
名：出名，著名
(2)惟吾德馨
馨：香气。指品德高尚
(3)可以调素琴
调：调弄，指弹(琴)
(4)无案牍之劳形
形：形体、身体
(5)水陆草木之花，可爱者甚蕃
蕃：多
(6)濯清涟而不妖
濯：洗涤。妖：美丽而不端庄
(7)亭亭净植
植：立
(8)可远观而不可亵玩焉
亵：亲近而不庄重
(9)菊之爱，陶后鲜有闻
鲜：少
(10)牡丹之爱，宜乎众矣
宜：应当
二、重点句子背记知识清单
1.用原文填空
(1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是
苔痕上阶绿，草色入帘青
(2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
(3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
(4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是
中通外直，不蔓不枝，香远益清
(5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是
亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
(6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是
莲，花之君子者也
点拨;“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂，容易写错
2.将下列句子翻译成现代汉语
(1)斯是陋室，惟吾德馨
这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)
点拨：重点理解“惟”“馨”等词浯
(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
没有嘈杂的音乐声扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累
点拨：重点理解“丝竹”“乱”“案牍”“形”等词
(3)何陋之有? 有什么简陋的呢?
点拨：此句句式为宾语前置，翻译时要调整词序，使之符合现代汉浯习惯
(4)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染，在清水里洗涤过而不显得妖媚
点拨;重点理解“染”“濯”“清涟”“妖”等词语
(5)可远观而不可亵玩焉
只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊
点拨：重点理解“观”“亵玩”等词语
(6)菊之爱，陶后鲜有闻
对于菊花的爱好，陶渊明以后很少明说过
点拔：重点理解“鲜”“闻”等词语
(7)牡丹之爱，宜乎众矣
对于牡丹的爱好。人该是很多了
点拨：重点理解“宜”“众”等词语
三、段背记知识清单
1.默写《陋室铭》全文
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁、可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
2.默写《爱莲说》第1段
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡
铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体
2.《爱莲说》的作者是北宋(朝代) 哲学家周敦颐
相关思维导图模板
树图思维导图提供 义务教育语文课程标准中的识字，写字要求 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 义务教育语文课程标准中的识字，写字要求 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：2fffb9fb6ee69c927a90e09c758c1c20
树图思维导图提供 新课程背景下小学语文整本书阅读教学研究 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 新课程背景下小学语文整本书阅读教学研究 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：f542f7b3a8fea2a1d6917eb927033df6
沪公网安备 31011502019485号
上海工商