精神分析学派的人格理论思维导图

潜意识理论

人格动力论——本能概念

人格结构论——本我、自我和超我

人格适应论——焦虑和自我防御机制

人格发展论——心理性欲发展和早期经验

开创了第一个心理治疗体系，并为心理科学调查的领域引入许多概念。

“潜意识的思想不是新东西”、“该理论的许多方面不可验证”、“弗洛伊德使用不具代表性的数据建立他的理论”、 “过分强调本能、忽视导致心理障碍的社会因 素的倾向”、 “对普遍的人性消极面的描述” 是弗洛伊德受到的主要批评。

荣格理论的人格结构由三个部分组成，意识自我、个人无意识、集体无意识。

集体无意识集体无意识是荣格学说中最重要的人格成分，也是荣格整个理论中最引起争论的观点。荣格认为，在个 体生命的开始，每一个民族的成员都具有某些共同的原始意念的思想，这就是集体无意识。

荣格对人格的分类称为心理类型。他将人格的个体差异 归结为定势和思想功能两种过程，定势指力比多运动的 特征性方向，包括内倾和外倾两种，也就是人们日常生活中常常提到的内、外向。

器官缺陷和生理自卑的补偿，是人格的原初动力。

后来，阿德勒将强调的重点从生物学意义上的生理缺陷 转移到心理的“自卑感”。于是补偿和过度补偿的概念既是针对实际的生理缺陷，又是针对主观上的自卑感。不管有无器官上的缺陷，儿童由于必须依赖人生活，总有一种自卑感。阿德勒认为有自卑感并不是坏事，因为 只要是人，都有一定程度的自卑。实际上，自卑感是所 有个人成就背后的主要推动力。

健康人一旦体会到自卑感，就会力求补偿此不足而获得 优越感，并力求完善。因此，阿德勒理论后期阶段把力 求优越作为人格的首要动力，并进一步从强调个人优越转向强调社会优越和完善。