概述普通心理学之第十章动机知识点
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普通心理学之第十章动机思维导图思维导图模板大纲
动机的含义
引起个体活动,维持并促使活动朝向某一目标进行的内部动力
动机的功能
激活功能
指向功能
维持和调整功能
动机的分类
生理性动机
饥饿
由体内缺乏食物或营养引起的一种生理不平衡状态
渴
由体内水分不足而引起的一种生理不平衡状态
性
以性的需要为基础
睡眠
由于机体疲劳产生睡眠需要而引起的动机
社会动机
兴趣
人对事物的一种认识倾向或从事某种活动的心理倾向性,分为直接兴趣和间接兴趣
成就动机
人们希望从事对他有重要意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的优异结果和成绩,并能超过他人的动机
权力动机
是指人们具有的某种支配和影响他人以及周围环境的内在驱力
交往动机
是在交往需要的基础上发展起来的一种重要的社会性动机
其他动机分类
根据学习在动机形成和发展中所起的作用将动机分为原始动机与习得动机
根据动机来源将动机分为外在动机与内在动机
根据动机的意识水平划分有意识行为动机与无意识行为动机
动机与行为效率的关系
耶克斯—多德森定律发现
动机的强度与工作效率并不是完全的正比关系。一般来说,动机强度与工作效率的关系呈倒“U”形,即在动机强度为中等水平时,工作的效率最高,动机不足或过分强烈,都会导致工作效率的下降
动机的理论
本能论
本能是指进化过程中形成、由遗传固定下来的一种不学而能的行为模式。人类所有行为都是以本能为基础的;本能是人类一切思想和行为的基本源泉和动力;本能具有能量、行为和目标指向三个成分;个人和民族的性格和意志也是由本能逐渐发展而形成的
驱力理论
驱力是指个体由生理需要所引起的一种紧张状态,它能激发或驱动个体行为以满足需要,消除紧张,从而恢复机体的平衡状态。与此同时,驱力减少。故又称为驱力减少理论驱力包括原始驱力与获得性驱力
唤醒理论
唤醒水平泛指一个有机体(人)的生理及心理活动程度上可由熟睡一直伸延至强烈的兴奋。人们总是被唤醒,并维持着生理激活的一种最佳水平,不是太高,也不是太低。对唤醒水平的偏好是决定个体行为的一个因素
诱因理论
指能激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。分为正(积极)诱因和负(消极)诱因
动机的认知理论
期待价值理论
行为的产生不是由于强化,而是由于个体对目标的期待;达到目标的期待是行为的决定因素;期待是非常重要的,能帮助个体获得目标
动机的归因理论
归因是指关于结果产生原因的评价。海德认为,人会把行为成败的原因归结为内部原因(个体本身的因素)和外部原因(环境因素)两种,并提出“控制点”
自我决定理论
人是积极的有机体,具有先天的心理成长和发展的潜能。自我决定是一种关于经验选择的潜能,是在充分认识个人需要和环境信息的基础上,个体对行动所做出的自由的选择。自我决定的潜能可以引导人们从事感兴趣的、有益于能力发展的行为,这种对自我决定的追求就构成了人类行为的内部动机
自我功效理论
期待是决定行为的先行因素,强化的效果存在于期待奖赏或惩罚之中,是一种期待强化。班杜拉把期待分为结果期待和效果期待两种。结果期待是指个体对自己行为结果的估计(或强化)。效果期待是指个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断,这种推测和判断就是个体的自我效能感。自我效能感的高低直接决定个体进行某种活动时的动机水平,因此是成就活动的一个重要维度
成就目标理论
成就目标是关于个体追求成就任务的理由和目标的认知表征;评价“成功”的标准与原则有任务标准、自我标准和他人标准;成就目标类型主要分为掌握目标和成绩目标两种类型
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