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八下《道德与法治》第八课维护公平正义树形表格思维导图

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思维导图大纲

八年级下《道德与法治》第八课 维护公平正义思维导图模板大纲

公平正义的价值 

一、认识公平 

1.理解公平:

(1)通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式.(2)包括权利公平、规则公平、机会公平等。

2.公平的重要性是什么?

(1)公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得利益,获得生存和发展的物质条件,得到应有的尊严。 

(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。协调社会各方面的关系,缓和社会矛盾,保证社会长治久安,推动社会持续发展。

3.公平的具体要求

具体要求:权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

二、正义的力量 

1.理解正义

正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。凡是促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为,就是正义的行为。

2.正义的要求有哪些?

正义作为法治追求的基本价值目标之一。要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。

3.为什么要维护正义?

(1)正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。

(2)正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性,为社会发展注入不竭的动力。

公平正义的守护

一、坚守公平 

1.我们为什么要坚守公平?

人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。

2.我们如何坚守公平?

(1)面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。

(2)对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。

二、守护正义 

1.我们为什么要做有正义感的人?

追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。

2.怎样守护正义?

(1)个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,一方面要敢于斗争;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法。

(2)司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。

3.追求公平正义是共同的责任。

公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。

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