口腔预防学知识点思维导图

1.以人群为主要研究对象。

2.以研究人群的集体预防措施为主要对象。

3.以研究个人预防保健方法为基本要素。

4.一级预防(病因预防)：

5.二级预防(临床前期预防)：

6.三级预防(临床预防)：

7.描述性流行病学研究方法是流行病学中最常用的一种。

8.口腔健康状况调查方法是口腔流行病中最常用的一种。

9.口腔健康状况调查方法包括普查、抽样调查、捷径调查以及预调查。

10.捷径调查是WHO推荐的一种调查方法，调查年龄为5.12.15.35-44.65-74岁。

11.防止检查者偏性的办法是调查前要做标准一致性试验。

12.问卷的核心部分，由问题、答案和编码三部分组成。

13.临床试验的设计有三个基本原则，即随机、对照，盲法。

14.临床试验一般不采用空白对照，因为它违反盲法原则。

15.流行病学指数应符合：简单，价廉，有效，可靠，能进行统计学处理。

16.龋均=龋、失、补牙之和/受检人数。

17.龋面均=龋、失、补牙面之和/受检人数。

18.世界卫生组织计算失牙的标准是9岁以下的儿童，丧失了不该脱落的乳牙，如乳磨牙或乳尖牙，即为龋失。

19.WHO规定龋病的患病水平以12岁儿童龋均作为衡量标准。

20.龋病患病率指在调查期间某人群中患龋病的频率，常以百分数表示。