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口语交际教学思维导图
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Sure 浏览量：92022-09-16 20:57:58
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口语交际教学指在语文教学中培养学生运用规范、简明、连贯而得体的口头语言，再辅以适当的非言语的形式与人交流，实现某种交际能力的教学活动。
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思维导图大纲
口语交际教学思维导图模板大纲
一、语文教学视野中的口语交际教学
口语交际教学
指在语文教学中培养学生运用规范、简明、连贯而得体的口头语言，再辅以适当的非言语的形式与人交流，实现某种交际能力的教学活动
二、口语交际教学的特征
①突出交际性
②强调互动性
③注重语境性
三、口语交际教学的内容
①耐心专注地倾听
②自信负责地表达
③灵活机智地应对
四、口语交际教学与说话及听说教学
听话教学和说话教学
听话教学和说话教学分别从听和说的角度培养学生听和说的能力，共同构成听说教学
从教学观念的角度而言，它以语言能力的四个 组成方面----听说读写为基础，因而侧重于较 为系统的听说能力训练
简而言之，“听得清，说得明”是听说教学追求的主要目标
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