学校应积极创造条件,努力为语文教学配置相应的设备;还应当争取社会各方面的支持,与社区建立稳定的联系,给学生创设语文实践的环境,开展多种形式的文学习活动。
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语文教材资源的开发与利用思维导图模板大纲
例如:教科书、教学挂图、工具书、其它图书、报刊
电影、电视、广播、网络,报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演
图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆,布告栏、报廊、各种标牌广告,等等
自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活,以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源
要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用
还应当争取社会各方面的支持,与社区建立稳定的联系
给学生创设语文实践的环境,开展多种形式的文学习活动
创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力
树图思维导图提供 9.战斗的基督教 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 9.战斗的基督教 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:33d168acd0cd9f767f809c7a5df86e3a
树图思维导图提供 第六章 群体传播与组织传播_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第六章 群体传播与组织传播_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1672f555831e7d9a3bb2cf2fb792cb49