语文素养思维导图

（１）“能力”、“素质”和“素养”之别

（2）“语文素养”的内涵及与“语文能力“之别

语文的积累、语感、语文学习方法和习惯、识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力、思维品质、文化品位、审美情趣、知识视野、情感态度、思想观念

（1） 选什么文章，即在进行文化选择，构建一种理想文化，必受价值追求的引导；

（2） 如何解读文章，涉及对文化的再认识。在讨论文学作品、评价文章水平高低的时候，往往涉及思想观念的正确与错误、先进与陈腐，而不仅仅是单看其构思、布局、语句。

（3） 语言是文化的化石。评价一个人语文素养的高低，会涉及多方面的因素。词语和各种表达方式中蕴藏着各个时代的文化积淀，既包括物质文化和制度文化，也包括思想观念文化。