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多媒体教学思维导图
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Yyyy 浏览量：62022-09-29 17:54:38
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中学语文教学论之多媒体教学总结概括思维导图
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思维导图大纲
多媒体教学思维导图模板大纲
媒体，教师向学⽣发出教学信息的载体，以及学⽣向教师借以反馈的载体，统称为教学媒体。
教师、学⽣、媒体是教学过程的三个实体要素。
多媒体教学：
依据现代教育思想，在课堂教学中，⼀⽅⾯要合理利⽤传统教学媒体，同时应 积极引进现代教学媒体，使⼆者恰当结合，相辅相成，既能准确、迅速地传输 教学信息，⼜能及时反馈调节，从⽽实现教学过程的整体优化
戴尔是美国的视听教育家。1946年，他写了⼀本书叫《视听教学法》，在这本书⾥，也提出了“经验之塔”的理论。
多媒体教学应注意的问题
⑴⽬的明确，讲究实效
⑵各种媒体综合运⽤，有机结合
⑶及时反馈、调控
⑷师⽣积极参与活动
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