详细的讲述了法律心理学大类,并且都对其进行了展开说明
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法律心理学思维导图模板大纲
法律心理学也称法制心理学。是研究与法有关的各种人的心理活动规律的一个应用社会心理学领域。也称法制心理学。它是介于法学和心理学之间的一门边缘学科
法律心理学的思想源远流长。最初是以研究人的违法犯罪心理为起点的。早在古希腊时期,就有一些哲学家和思想家在他们的著述中涉及到犯罪的心理原因、犯罪者的个性特点、犯罪者的行为表现等与法律心理学有关的思想
广义的法律
是指法的整体,包括法律、有法律效力的解释及其行政机关为执行法律而制定的规范性文件(如规章)。
狭义的法律
专指拥有立法权的国家机关依照立法程序制定的规范性文件。
综合西方和苏联法律心理学界的观点,结合中国的实际,可以对法律心理学的研究内容作如下的概括:它包括立法心理、普法教育心理、司法心理、劳动改造心理和民事诉讼心理等部分
立法心理是研究在立法活动中各有关人员的心理活动及其规律,为立法提供心理学依据。如立法的社会心理前提,法的解释、修改或废除的社会心理效果,立法者的知识、能力、性格对立法的影响等。
普法教育心理是研究在普及法律知识和培养法律意识方面的心理活动规律。如法律宣传的原则、途径和方法,法律意识的内化机制和形成过程等。
司法心理是研究在整个司法过程中,各种诉讼参与人的心理活动规律。如在侦查过程中犯罪人、被害人、证人和警官的心理;在预审过程中犯罪人、警官和其他参与人的心理;在审判过程中犯罪人、被害人、证人、辩护人、检察官和法官的心理等。
劳动改造心理是研究罪犯在劳动改造期间的心理现象及其变化规律。如影响和制约劳改罪犯心理活动的一般因素;不同类型罪犯在劳改中的心理特点;劳改罪犯在不同时期、不同阶段的心理活动规律等。
民事诉讼心理是研究在各类民事诉讼中当事人、司法人员和其他相关人员的心理活动规律等等。
国家的法律和制度就是法制。法律是在国家中占统治地位人们意志的表现,占统治地位人们的意志必须以国家意志表现出来才能成为法律,是由他们的物质生活条件决定的
法制心理学的研究对象是法制教育、法制实施及依法治国过程中人们的心理现象。法制心理学主要是为法制教育、法制实施及依法治国服务的科学
客观性原则
客观性原则是一切科学都必须遵循的一项最基本的原则,既对自然本来面目的了解,不附加任何主观的成份。
发展性原则
社会在发展,人类文明在发展,我国社会主义法制建设也在发展,这就要求我们在探讨人的法制心理和法制行为时,不能用孤立的、静止的观点来看问题,而必须考虑法制心理和法制行为的变化
普遍联系原则
任何法制心理现象都不是与外界隔绝的封闭系统,而是处在复杂的普遍联系的关系中的,它与外部刺激,有机体内部反映活动密切相关,也与机体已有的知识经验、个体特点及心理状态密切联系
法治的涵义
法治包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。这就是说,所谓法治,即良法与守法的结合。
法治的具体体现
1、立法方面:亚氏强调立法必须遵守以下原则:一是反映中产阶级的利益;二是研究国家的情况;三是考虑对公民尤其是青少年加强教育;四是灵活性与稳定性相结合。
2、执法思想。国家执政人员要严格执行法律。法律有明确规定的,应严格依法执行;法律规定不同详的或没有规定的,必须按照法律的原则来公正地处理和裁决案件。
3、守法思想。守法是法治的关键。国家必须加强对公民守法观念的培养和训练。
法律的优越性
法治的优越性是相对于人治而言的,而这种优越性主要体现在
法律缺陷的弥补
在法律有所不及的地方可以采取三种补救措施:以个人的权力或若干人联合组成的权力“作为补助”;对某些不完善的法律进行适当的变更;加强法律解释。主要是指法律的精神(法意)来对案件作出公正的处理和裁决。
法制与法治的关系
1、法制是法律制度的简称,属于制度的范畴,是一种实际存在的东西;而法治是法律统治的简称,是一种治国原则和方法,是相对于“人治”而言的,是对法制这种实际存在东西的完善和改造。
2、法制的产生和发展与所有国家直接相联系,在任何国家都存在法制;而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系,只在民主制国家才存在法治。
3、法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化,并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;而法治的基本要求是严格依法办事,法律在各种社会调整措施中具有至上性、权威性和强制性,不是当权者的任性。
4、实行法制的主要标志,是一个国家从立法、执法、司法、守法到法律监督等方面,都有比较完备的法律和制度;而实行法治的主要标志,是一个国家的任何机关、团体和个人,包括国家最高领导人在内,都严格遵守法律和依法办事。
理论任务
法律心理学既然是研究法制教育、法制实施及依法治国过程中人们的心理现象及活动规律的科学,那就要深入研究社会主义法制是怎样对个体心理发生影响的,个体又是如何适应社会主义法制环境的。
实践任务
法律心理学的根本任务就在于将其理论成果运用于社会的实际生活中去,为社会主义法制建设服务,为当前的改革开放,为建立社会主义法制环境,为建设社会主义市场经济服务