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教资知识自然主义教育思潮思维导图
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简要介绍教资知识自然主义教育思潮的有关内容
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思维导图大纲
自然主义教育思潮思维导图模板大纲
时代背景
启蒙运动
资本主义发展的需要
封建教会教育的没落
发展阶段
萌芽
古希腊亚里士多德
形成
夸美纽斯
教育适应自然
体系
卢梭《爱弥儿》
发展
裴斯泰洛齐“教育心理学化”
巴西多泛爱运动
福禄培尔推广
基本观点
教育目的是培养人的自然本性
主张儿童发展年龄分期论
主张泛智课程论
教育教学原则与方法都要体系教育适应自然
历史影响与局限性
积极影响
理论价值
教育对象
儿童主体
教育实践
直观教学
历史影响
促进教育近代化
局限性
理论缺陷
实践弊病
过度放纵儿童
价值取向
忽视教育的社会属性
研究方法
缺乏科学依据
沪公网安备 31011502019485号
上海工商