教师资格考试私塾与蒙学教材的发展知识点思维导图
简单介绍教师资格考试私塾与蒙学教材的发展知识点的内容
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思维导图大纲
私塾与蒙学教材的发展思维导图模板大纲
私塾的发展、种类和教育特点
发展
民间私人所办的蒙学的统称，主要承担识字，写字，阅读，作文和封建道德教育
种类
家塾
学馆
义塾
专馆
特点
教育宗旨
强调严格要求，打好基础
行为培养
重视用《须知》《学则》的形式培养儿童的行为习惯
学习动机
注重根据儿童的心理特点
教学内容
文化知识与伦理道德并重
教学方法
识记与领悟并重
教学组织形式
采取个别教学
蒙学教材的发展、种类、特点
发展
第一阶段——周朝至唐代
蒙学教材多为综合性读物，以识字为主，也进行品德修养的教育
第二阶段——宋元时期
蒙学教材繁荣发展的时期，开始出现按专题分类编写的现象
种类
识字教学类
伦理道德类
历史教材类
诗歌类
名物制度和自然常识类
特点
宋元时期的蒙学教材开始出现按专题分类编写的现象
注重儿童的心理特点
一些学者亲自编写教材，提高了蒙学教材的质量
注重与日常生活的联系
重视汉字的特点
力求将识字教育、基本知识教育和伦理道德教育有机结合起来
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