TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板读书笔记名著文学《把时间当作朋友》第二章:现实 思维导图

《把时间当作朋友》第二章:现实 思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
U217001655 浏览量:32022-11-17 18:31:29
已被使用0次
查看详情《把时间当作朋友》第二章:现实 思维导图

只有付出才能有收获

树图思维导图提供 《把时间当作朋友》第二章:现实 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《把时间当作朋友》第二章:现实   进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0f44c8e7fee229a69d7361184068371e

思维导图大纲

《把时间当作朋友》第二章:现实 @我思维导图模板大纲

1 速成绝无可能

期望速成的主要原因

微观层面

人希望自己的欲望马上得到满足

不懂“有些阶段就是无法跨越”

宏观层面

一个人一生各个阶段的满意程度和其年龄分布大致为U形

走势

15岁开始持续下降(不再无知无畏)

慢慢意识到自己在世界上微不足道,开始拼斗、挣扎

45岁渐出苦海

历时30年,观察、感受、思索、理解、实践、回顾,直至恍然大悟或误入歧途

自我满意度持续下降→浮躁→巨大的心理压力,恶性循环

2 交换才是硬道理(只有付出才有收获)

不成熟的人

只会想“我要”,但其实一无所有

无积累

无方法和经验

欲望有时还会因得不到而更强烈,占用原本可以用于努力的时间精力,陷入死循环

稳健的人

积累多

“我要”可以用“我有”来满足

即使“我有”的暂时不够,借助已有的努力/勤奋/投机的方法经验,假以时日定如愿以偿,良性循环

如何摆脱死循环

用好手里拥有的

积累到一定程度再去换能换的东西

想办法识别死循环和恶性循环

在好像不可能的时候跳出去

出者存,困者亡

具体方法:“我有”和“我要”

列出“我有的”和“我要的”

划掉“我要的”里不能用“我有的”换取的

判断剩下的那些能用“我有的”换取的“我要的”里,哪些是必须的、必要的、重要的、不可或缺的,做重点标记

偶尔有一些“我要的”不能用现有的“我有的”换取,却必要、重要、不可或缺,认真考虑用什么手段再积累一些“我有的”去换取

其他

辅助手段:想到“我要什么"时马上提醒自己思考"我有什么"

如果发现什么也没有?还有时间,还有精力,还有正常的智商

3 完美永不存在

自我标榜的“完美主义者”

所谓完美主义,原因是不懂→无事实依据→好高骛远,不现实→要求太高容易做不到→容易受伤→脆弱

因为“做不好”而不做→“做不好”其实是“不能一下子做好”→问题是没有什么是可以一下子做好的→什么都不做→一事无成

真正优秀的人

有时被别人称作完美主义者

“他们是有能力做到更接近完美的人,并且,他们一直在努力”

努力接近完美,也忍耐不完美,否则事情根本无法完成

4 未知永远存在

例:自学中的“牛角尖陷阱”

为了进步,必须忍受一定的未知,适应“在未知中不断前行”

有些问题没有答案

有时答案不一定是初学者能搞懂的→“暂时不问为什么”可能更划算

“第一章的内容需要在掌握后面某一章的知识之后才能深入了解”几乎是所有高难知识体系的普遍特征→如果钻牛角尖,想要“马上解决当时不可能解决的问题”则会常常吃亏

策略:先把问题记录下来,然后继续前行,以后再重新审视

5 现状无法马上摆脱

心怀“梦想”的时间越长,它的沉没成本就越高

向往另一个职业→对当前职业心不在焉,无甚积累→许多职业不过分依赖天分,或甚至只依赖积累→在当前职业落后→把“反正我的梦想不是这个”当作借口→最终沦为平庸之辈

越不满现状→摆脱现状的欲望越强烈→最终迷失方向

最优策略:接受现状,良性循环

有什么做什么,有什么用什么

做什么都做好,用什么都用好

心无旁骛,专注做事

不要常常觉得苦,想办法在任何情况下找到情趣——快乐是一种本事

6 与时间做朋友

用正确的方法做正确的事

什么是正确的事

核心判断:是否现实

愚蠢的行为来自于:否定现实,逃避现实

接受现实

接受现实不容易,例:人类用2500年理解并接受“资源稀缺”

要平静并理性地、百分百地接受现实

接受现实也许痛苦,但没有别的办法。浴火重生。

牢记、坚信,通过记录、思考反省自己的念头,甄别不现实的念头

速成绝无可能

只有付出才有收获

完美永不存在

未知永远存在

现状无法马上摆脱

时间是现实的人的朋友,是不现实的人的敌人

相关思维导图模板

万象汇自我时间安排表思维导图

树图思维导图提供 万象汇自我时间安排表 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 万象汇自我时间安排表  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:7dfe807d3adbe59f88d8c425e2511995

第二章共轴球面系统的物像关系思维导图

树图思维导图提供 第二章共轴球面系统的物像关系 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第二章共轴球面系统的物像关系  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:65077d0c75566c3654d18f86b6677ca8