幼儿园卫生保健工作计划
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幼儿园卫生保健工作计划思维导图模板大纲
活动材料
在开展区域活动中,我们根据幼⼉年龄特点、发展需要投放活动材料
根据主题进展需要设计了⼀些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有⽬的地投放,并及时增减活动材料
引导幼⼉积极认真参与区域活动,满⾜幼⼉发展的需要
针对幼⼉个别差异,兴趣、能⼒投放了不同难度的活动材料。
浸⼊式英语教学
在⼀⽇活动中⽼师能很好地把握幼⼉⼼理特点,能⽤正确的语⾳和恰当的⽅法组织活动
把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能⼒不断提⾼。
本期班级幼⼉的英语会话⽔平有较⼤提⾼。
全方面培养
⽥字格本、数学练习本,充分利⽤了餐前、离园前这段时间,组织幼⼉早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了“故事⼤王”评⽐活动,每期评出⼀位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼⼉的语⾔表达更加⽣动富有感情;讲故事的积极性越来越⾼。
注重和家长的沟通,及时全⾯地了解每位幼⼉的思想变化,并给予及时的建议和意见
更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来
家长对班级⼯作⽀持度⾼,能积极参与园⾥、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩⼦多做贡献。
本学年还发放了班级电话联系表,成⽴了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作⽤。
有了家长的参与,我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。
本学年我班更加注重幼⼉的⾝体健康,严格按照我园的卫⽣消毒制度作好常规⼯作,卫⽣程序规范化;
加强幼⼉体能活动,增强幼⼉的体质,对于有⼼理障碍的幼⼉,有针对性进⾏辅导,幼⼉在拥有健康体质的同时拥有健康的⼼理。
幼⼉能主动作好值⽇⽣⼯作
⽂明进餐,积极配合保健医⽣作好各项体检⼯作
加强消毒⼯作,杜绝流⾏病的发⽣;均本学年班级⽣病请假孩⼦少,幼⼉的出勤率⼀直较⾼。
加强幼⼉的⾃我保护意识及安全卫⽣教育,避免了幼⼉安全事故的发⽣。
培养了幼⼉良好的⽣活习惯、卫⽣习惯,重点帮助⼏个进餐慢的幼⼉改变不良的饮⾷习惯、本期孩⼦们⾝⾼体重增长迅速。
不⾜之处
对幼⼉的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。
我们将再接再厉,努⼒做得更好。
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