横向研究设计思维导图
充分了解校园教育大学发展心理学中关于（横向研究设计）的内容，掌握关键知识点。
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思维导图大纲
横向研究设计思维导图模板大纲
横向研究(Cross—Sectional Studies)
在特定时间内同时观测不同的个体来探索其发展状况的设计
基本目的是年龄组之间作比较
优点
短时间内能够收集到不同年龄的研究对象的资料，因此可以同时研究较大样本，经济、简便,省时省力
缺点
很难避免“群体效应”的影响，可能会将时代变迁的结果与年龄变化的结果混同起来，所发现的与年龄有关的效应，可能不是年龄或发展的关系,而是由存在于这些被试当中的其他差异造成的,无法确定事物变化的真正原因
在某一具体历史时间所得到的研究结果不能简单地推论到其他时期，尤其是受社会文化影响较大的心理现象
横断研究不能解答起因、顺序和一致性问题
由于研究时间短，不系统,因而难以全面地反映问题或获得全面、标准的结论
横向设计的变式
定组研究（a panel study)
选择一个大样本（通常是全国的代表性样本），覆盖很大的年龄范围，之后在几年（有时是几十年）的时间里,追踪观测每一个被试
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