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《年、月、日的秘密》主题学习设计实施思维导图
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主题学习设计实施
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思维导图大纲
《年、月、日的秘密》主题学习设计实施思维导图模板大纲
主题分析
环境分析
环境课程背景
能力素养背景
学生学校背景
课标分析
课标变化
课标要求
学情分析
从知识角度分析
从经验角度分析
从情感角度分析
主题设计
目标设计
知识目标
能力目标
素养目标标
活动设计
评价设计
主题开发和利用
学习资源
教材潜在价值开发
教具学具资源开发
信息技术资源开发
关键课例教学设计
活动目的
活动过程
主题实施
主题活动一：我的一天
主题活动二：日历中的新天地
子主题 3
主题评价
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