教资中国传统思想思维导图
教师资格综合素质第五章文化素养中的中国传统思想
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思维导图大纲
中国传统思想思维导图模板大纲
春秋战国时期
儒家
代表人物
孔子
孟子
荀子
主要思想及观点
孔子
以“仁”为核心，提出“己所不欲，勿施于人”，提倡德治和教化，反对苛政和任意刑杀
孟子
提出民贵君轻，主张性善论、法先王、行仁政
荀子
提出人定胜天、性恶论，主张选贤能、明赏罚，兼用“礼”“法”“术” 实行统治
道家
代表人物
老子
庄子
主要思想及观点
老子
重道法自然，提倡无为而治
庄子
主张随意自然，无为而无不为
墨家
代表人物
墨子
主要思想及观点
提出“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”
法家
代表人物
韩非子
主要思想及观点
提倡法治，反对复古，主张变革，提出了重农抑工商的观点
西汉时期
新儒学
代表人物
董仲舒
主要思想及观点
以儒家宗法思想为中心，提出“罢黜百家，独尊儒术”“三纲五常”“天人感应”等观点
宋明时期
理学
代表人物
朱熹
主要思想及观点
倡导“去人欲，存天理”，集理学思想之大成
心学
代表人物
王守仁（阳明先生）
主要思想及观点
重知行合一、致良知
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