充分了解初中地理教师资格证考试中《初中地理学科知识》的内容(黄土高原),掌握关键知识点。
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初中地理教资黄土高原思维导图模板大纲
位置
东起太行山,西至乌鞘岭,南连秦岭,北抵长城
黄土地形的分类
黄土原、黄土峁、黄土梁
气候
温带大陆性气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,降水的季节变化和年际变化大
成因
风吹来的高原
证据
“黄土的厚度均匀”说明黄土是从上空吹来的,而不是流水冲来的
“从西北向东南颗粒越来越细(戈壁——沙漠——黄土)”说明带来黄土的方向是自西北向东南
“黄土的矿物成分与中亚、蒙古等地戈壁、沙漠的矿物成分相同。”说明黄土不是本地产生,有可能是从中亚、蒙古一带而来
“有多层古土壤”说明黄土不是当地岩石风化逐渐形成的,而是外来的
形成原因
自然因素
地形
坡度较陡,地面较长,冲刷侵蚀力强
植被
光秃裸露,缺少植被保护
土质
疏松,多孔隙和垂直方向裂隙
气候
降水集中在7、8月份,多暴雨
人为因素
毁林毁草,陡坡开荒,破坏了地表植被
开矿、修路使地表疏松
影响
带动了地表肥沃的土壤,使农作物产量下降
使沟谷增多、扩大、加深,导致耕地面积减少
向黄河下游输送大量泥沙,造成河道整治和防洪困难
我国水土流失严重地区的分布
冀北山地、四川盆地、云贵高原、东南丘陵等地,一般降水量越大;山区地表坡度较大,地表土质疏松,植被覆盖率低
地形破碎,气候干旱
自然灾害频繁:不仅水土流失严重,还有旱、涝灾,泥石流,滑坡,塌陷等灾害
环境容易遭到破坏,而且破坏之后很难恢复
走社会、经济可持续发展之路
水土流失的治理
生物措施:植树种草
工程措施:修梯田
合理安排生产活动:退耕还林、还草,避免超载放牧
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