美术教师资格证教案：《伏尔泰》思维导图
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思维导图大纲
美术教师资格证教案：《伏尔泰》思维导图模板大纲
为了帮助考生能掌握美术《伏尔泰》一课，备考全国教师资格证考试，特整理了此课教案，供各位考生参考！以下为高中历史《伏尔泰》教案。
【教学目标】
1.了解伏尔泰的生平，理解伏尔泰自由与平等的思想主张，简要评价伏尔泰。
2.通过阅读史料，明确伏尔泰的思想主张，提高获取信息及归纳总结的能力，树立"论从史出、史论结合"的史学意识。
3.通过对伏尔泰的了解，体会其追求自由与平等的大无畏精神，加深对伟大人物的崇敬之情。
【教学重难点】
1.教学重点：伏尔泰的思想主张。
2.教学难点：对伏尔泰的评价。
【教学过程】
一、导入新课
教师展示法国先贤祠的图片，并做简单介绍：法国先贤祠于1791年建成，是纪念法国历史名人的圣殿，伏尔泰就是其中的一位。
教师顺势提问：伏尔泰之所以如此令人景仰，原因何在?他的主要思想主张有哪些?顺势导入新课。
二、新课讲授
(一)伏尔泰的生平和地位
教师出示伏尔泰照片，提问：伏尔泰是启蒙运动的代表人物之一，被誉为"法兰西思想之王"，谁能来说说你对伏尔泰的了解呢?
学生结合课前搜集材料，回答问题：伏尔泰是法国启蒙运动的领袖。他多才饱学，既是哲学家、史学家、政治家，又是诗人、小说家、剧作家。
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