数学教师资格证试讲常考篇目思维导图
数学教师资格证试讲常考篇目思维导图包含小学、初中、高中的常考考点，其中小学篇包含统计、圆锥体积、商的不变性、小数加减法，初中篇包含解方程组、圆柱体积、三角形外角，高中篇包含数列通项公式、对数概念、几何概型。考生需要熟悉这些常考知识点，并结合实际问题进行有效的试讲，让学生理解数学知识点的意义及应用，最终目标是让考生能够顺利通过数学教师资格证的试讲环节。
思维导图大纲
数学教师资格证试讲常考篇目思维导图模板大纲
考生应该都知道，教师资格证的面试形式是试讲，而试讲就需要多多练习。昨天给大家整理的语文教师资格证试讲常考篇目，今天树图网继续整理了数学科目的常考篇目，希望可以给大家一些助力~
小学篇
1.题目:统计
通过画统计图，计算人均年平均收入，然后得出数据告诉我们的道理。
2.圆锥体积
3.商的不变性
4.1升有多少?让学生感知1升有多少?
要有板书，讲清楚"数"与"量"的关系。
5.两位数除以一位数
要求：试讲10分钟;结合已有经验，平均数的意义;小组交流合作，体会算法的多样性，把平均数转化算式;平均数转化为算式的同理性。
6.小数加减法
要求：和整数加减法的区别;利用小数的意义，让学生理解小数加减法的计算;联系生活实际，让学生能解决实际问题。
7.倒数
要求：结合之前的内容，理解乘积为1的含义;理解，归纳，总结，倒数的个性特征;引导学生掌握和了解倒数的个性特征。
8.长、正方体的体积
9.三角形的面积
10.题目乘法分配率
要求：要结合实际了解推导过程，培养学生观察总结归纳能力。
11.方程的定义(用天平演示)
12.平均分
10分钟试讲，让学生初步感知平均分。
13.乘法的意义
14.除数是两位数的除法。
15.数学广角
16.实际问题
学生理解相遇问题，学生对数形结合的应用分析。
17.平行与垂直
要求：让学生理解它们的定义，学会观察生活中的平行与垂直，学会分类。
18.商不变的性质
20.小数除以整数
要求：试讲时间10分钟，联系之前学过的内容，讲出与整数除法的区别。
21.两位数乘一位数的不进位乘法
22.两位数乘一位数的乘法
24.圆面积的计算
25.异分母分数加减法
26.数量关系
27.乘法分配律
初中篇
1.加减消元法解二元一次方程组
2.一元一次不等式解决实际问题
要求:解一元一次不等式的过程，学会建模思想。
3.三元一次方程组及解法思路
4.题目:代入消元法
5.过不在同一直线上的三点怎么确定圆心。
要求:试讲内容明确，条理清楚，板书工整。
6.圆柱、圆锥的侧面积
7.方程组解应用题
8.三角形外角
高中篇
1.数列的通项公式
2.二面角公式
3.列举法表示集合
4.对数的概念
5.几何概型
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