教资考试教育教学知识与能力义务教育特点思维导图
义务教育的特征是教师资格证考试小学教育教学知识与能力中常考知识点，主要是以单选形式考查大家的识记与理解。
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思维导图大纲
教资考试教育教学知识与能力义务教育特点思维导图模板大纲
1.义务教育的特点
我们常见的义务教育特点的表述为：义务教育是强迫教育，具有强制性、免费性、普及性
(1)强制性，又称义务性。包括两层含义:一是适龄儿童必须接受教育;二是国家必须予以保障
(2)免费性,又称公益性
义务教育是国家、社会学校和家庭必须予以保证的教育
国家对接受义务教育的学生免收学费,动员社会力量捐资助学,学校应积极改善办学条件
为接受义务教育的学生提供良好的学习条件,父母和监护人负有保证子女接受义务教育的责任
(3)普及性,又称统一性
原则上义务教育覆盖我国所有适龄儿童、少年,也包括具有接受教育能力的盲、聋、哑、弱智和肢残的儿童、少年
大家可以按照口诀“强免普”去记，“强”是指强制性、“免”指免费性、“普”指普及性
2.义务教育阶段课程的特点
义务教育阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性
(1)普及性指义务教育的课程要面向每个学生，其标准是绝大多数学生能够达到的，确保每个学生能达到国家的基本质量要求
(2)基础性指课程内容和要求应该是基础性的，体现国家对每个公民素质的基本要求
(3)发展性指课程应着眼学生的终身学习，适应学生发展的不同需要
为学生的自主、全面和持续发展提供必备的基本知识、基本技能和良好的情感、态度与价值观以及各种必备的能力
大家可以按照口诀“发吉(基)普”去记，“发”指发展性、“基”指基础性、“普”指普及性
3. 义务教育阶段课程计划的特征
课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件
义务教育阶段课程计划的特征：强制性、普遍性、基础性
大家可以按照口诀“抢(强)吉(基)普”去记，“强”指强制性、“基”指基础性、“普”指普遍性
4.小学教育在义务教育的地位：普及性、基础性、强制性
大家同样可以按照口诀“抢(强)吉(基)普”去记，“强”指强制性、“基”指基础性、“普”指普及性
但需要注意运用口诀记忆时，普及性要与课程计划的普遍性进行区分
课程计划作为一个指导性文件，应该具有普遍适用性，所以是普遍性
而小学教育是在义务教育阶段应该每一个地区都有进行，普及到各个地区，因此是普及性
综上，关于义务教育的特点、特性，总结起来就是
三个特点：强免普(强制性、免费性、普及性)
课程特点：发吉(基)普(发展性、基础性、普及性)
课程计划特点：抢(强)吉(基)普(强制性、基础性、普遍性)
小学教育在义务教育的地位：抢(强)吉(基)普(强制性、基础性、普及性)
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