2019年教师资格证面试幼儿：《龟兔赛跑》思维导图

（播放《运动员进行曲》，小朋友随着老师的口哨声，踏步入场）

师：小朋友们，今天，森林里召开运动会了，小动物们都来参加了，它们邀请我们当拉拉队呢，我们可要使劲给它们加油哟！

师：今天的比赛项目是长跑比赛，兔子和乌龟分到了一个小组，小朋友先猜猜谁会赢了比赛？（让幼儿先测试一下结果），小朋友们认为兔子会赢，因为兔子跑得快。好了，接下来，老师就给小朋友们讲讲《龟兔赛跑》的故事，看看你们猜对了吗？

师幼一起看图，讲述故事。

（图一）图上都有谁？谁是裁判？你怎么看出来的？（让幼儿模仿山羊的动作）是的，裁判准备发令，乌龟和兔子已做好了准备，（师模仿动作，幼儿也跟着做）小狐狸在干什么呢？（在喊加油呢）

（图二）哨声一响，兔子是怎么跑的？（是的，嗖地一下就跑了）乌龟呢？（让幼儿模仿）

（图三）小朋友看看兔子在干什么呢？幼儿模仿兔子的动作，它为什么躺下了？（幼儿会说，因为兔子把乌龟甩地远远的，所以它休息了）乌龟在哪呢？老师用动作提示幼儿，幼儿边做动作边说。

（图四）乌龟追上了兔子，可兔子还在干吗？（睡大觉）是的，可乌龟还是一步一步地往前爬，它超过了兔子，兔子还不知道呢！

（图五）等到兔子醒来时，乌龟已到了终点。终谁赢了比赛？（乌龟）简单小结故事。

谁愿意上来看着图给我们讲讲这个故事呢？请幼儿上台讲，其他幼儿边听边配合讲述。

小朋友们说说兔子为什么输了比赛？让幼儿自由说，教师引导是因为兔子骄傲了，觉得自己比乌龟跑得快，就睡大觉，结果输了比赛。我们可不能向兔子学习，是不是呀？（再请一名幼儿讲述）

这么有趣的故事，我们来演一演吧。老师先说说表演要求：请一名小朋友上台来讲，再上来几名表演者，边讲边表演。其余小朋友当拉拉队。

拓展。

其实，小兔子输了比赛后，很后悔，它知道自己错了，它祝贺乌龟拿到了冠军。并且和乌龟成了好朋友。那么，兔子会对乌龟说些什么？乌龟又会怎样说？引导幼儿说一说。

结束。

今天，我很高兴，小朋友们也很高兴，我们还知道了

“骄傲使人落后”的道理，并且你们会讲这个故事了。