2019年教师资格证面试幼儿：《切西瓜》思维导图
4 《切西瓜》试讲1. 题目：《切西瓜》2. 基本要求：（1）请在10分钟内完成该游戏。
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思维导图大纲
2019年教师资格证面试幼儿：《切西瓜》思维导图模板大纲
《切西瓜》
试讲1.
题目：《切西瓜》
基本要求：
（
）请在
分钟内完成该游戏。
（
）游戏结束后再创编一个游戏，进行升级游戏，让小朋友们增加难度。
答辩题目1.
请问你这次活动的重难点是什么？
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的健康目标是什么？
【试讲答案】
《切西瓜》
一、活动目标
清楚游戏规则。
按照教师的引导在儿歌呈现后一个“来”字时做相应的动作。
体验游戏中奔跑、追逐的快乐。
二、活动重难点
活动重点：能够听清楚教师的指令。
活动难点：积极主动地参加集体活动。
三、活动过程
（一）开始部分
——热身律动
播放《健康歌》，幼儿进行热身律动。
（二）基本部分
——活动展开
教师与幼儿共同探讨西瓜的外部特征
（
）提问：西瓜长什么样子？
引导幼儿用简单的语言来概括：绿绿的皮、红红的瓤、圆圆的身子。
（
）师：小朋友们会切西瓜吗？我们来玩切西瓜的游戏吧——激发兴趣，引出游戏。
介绍游戏
（
）教师介绍游戏规则，并示范游戏玩法。
游戏：切西瓜。
玩法：幼儿手拉着手围成一个大圆圈（做
“大西瓜”）。有一人作为切西瓜的人，幼儿集体朗诵儿歌，切西瓜的人围着大圆圈走起来，要随着儿歌的节奏切西瓜，后当儿歌念到“来”字后，将身边两个小朋友拉着的手切开，然后站在被切开的位置。被切开的两个小朋友则须立即朝着不同方向跑一圈，再回到原来的位置，先到达的小朋友为胜，先到的小朋友就是新的“切西瓜”人。
规则：
①切西瓜的人一定要听到儿歌的“来”字后，再进行切西瓜。
②幼儿在奔跑中要注意安全。
（
）儿歌：《切西瓜》
切，切，切，切西瓜，西瓜大又甜，我把西瓜切开来。
播放背景音乐，进行游戏
游戏开始前，教师强调幼儿注意安全及游戏规则。
游戏过程中，鼓励幼儿大胆尝试游戏。
（三）结束部分
——放松结束
带领幼儿进行放松活动，在轻松的氛围中结束游戏。
四、活动延伸
鼓励幼儿根据《切西瓜》游戏创编新的游戏。
【答辩答案】
本次活动的重点是能够听清楚教师的指令，玩切西瓜游戏。
本次活动的难点是积极主动地参加集体活动，感受与同伴玩耍的乐趣。
谢谢考官。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中健康领域目标有以下几个方面：
（
）身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快；
（
）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
（
）知道要的安全保健常识，学习保护自己；
（
）喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
谢谢考官。
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