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2019年教师资格证面试幼儿:《切西瓜》思维导图

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4 《切西瓜》试讲1. 题目:《切西瓜》2. 基本要求:(1)请在10分钟内完成该游戏。

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思维导图大纲

2019年教师资格证面试幼儿:《切西瓜》思维导图模板大纲

《切西瓜》

试讲1.

题目:《切西瓜》

基本要求:

)请在

分钟内完成该游戏。

)游戏结束后再创编一个游戏,进行升级游戏,让小朋友们增加难度。

答辩题目1.

请问你这次活动的重难点是什么?

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的健康目标是什么?

【试讲答案】

《切西瓜》

一、活动目标

清楚游戏规则。

按照教师的引导在儿歌呈现后一个“来”字时做相应的动作。

体验游戏中奔跑、追逐的快乐。

二、活动重难点

活动重点:能够听清楚教师的指令。

活动难点:积极主动地参加集体活动。

三、活动过程

(一)开始部分

——热身律动

播放《健康歌》,幼儿进行热身律动。

(二)基本部分

——活动展开

教师与幼儿共同探讨西瓜的外部特征

)提问:西瓜长什么样子?

引导幼儿用简单的语言来概括:绿绿的皮、红红的瓤、圆圆的身子。

)师:小朋友们会切西瓜吗?我们来玩切西瓜的游戏吧——激发兴趣,引出游戏。

介绍游戏

)教师介绍游戏规则,并示范游戏玩法。

游戏:切西瓜。

玩法:幼儿手拉着手围成一个大圆圈(做

“大西瓜”)。有一人作为切西瓜的人,幼儿集体朗诵儿歌,切西瓜的人围着大圆圈走起来,要随着儿歌的节奏切西瓜,后当儿歌念到“来”字后,将身边两个小朋友拉着的手切开,然后站在被切开的位置。被切开的两个小朋友则须立即朝着不同方向跑一圈,再回到原来的位置,先到达的小朋友为胜,先到的小朋友就是新的“切西瓜”人。

规则:

①切西瓜的人一定要听到儿歌的“来”字后,再进行切西瓜。

②幼儿在奔跑中要注意安全。

)儿歌:《切西瓜》

切,切,切,切西瓜,西瓜大又甜,我把西瓜切开来。

播放背景音乐,进行游戏

游戏开始前,教师强调幼儿注意安全及游戏规则。

游戏过程中,鼓励幼儿大胆尝试游戏。

(三)结束部分

——放松结束

带领幼儿进行放松活动,在轻松的氛围中结束游戏。

四、活动延伸

鼓励幼儿根据《切西瓜》游戏创编新的游戏。

【答辩答案】

本次活动的重点是能够听清楚教师的指令,玩切西瓜游戏。

本次活动的难点是积极主动地参加集体活动,感受与同伴玩耍的乐趣。

谢谢考官。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中健康领域目标有以下几个方面:

)身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快;

)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

)知道要的安全保健常识,学习保护自己;

)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

谢谢考官。

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