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2018教师资格考试-教育知识与能力：学习动机（四）思维导图
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轻涟低眉 浏览量：12023-03-14 09:41:00
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2018教师资格考试-教育知识与能力：学习动机（四）知识点六十五：学习动机的培养与激发一、内部学习动机的培养和激发(一)激发兴
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思维导图大纲
2018教师资格考试-教育知识与能力：学习动机（四）思维导图模板大纲
2018教师资格考试-教育知识与能力：学习动机（四）
知识点六十五：学习动机的培养与激发
一、内部学习动机的培养和激发
(一)激发兴趣，维持好奇心
(二)设置合适的目标
(三)培养恰当的自我效能感
(四)训练归因
二、外部学习动机的培养和激发
(一)表达明确的期望
(二)提供明确、及时且经常性的反馈
(三)合理运用外部奖励
(四)有效的运用表扬
激发学生学习的基本方法——另一种说法：
1.创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心。
2.根据作业难度，恰当控制动机水平。
3.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。
4.正确指导结果归因，促使学生继续努力。
重点例题点拨
1.【简答】简述激发学生学习的基本方法。
2.【简答】简述激发与维持内在学习动机的措施。
沪公网安备 31011502019485号
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