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2018年教师资格证考试:面试禁忌(上)思维导图

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1 忌苛求完美绝对的完美主义者即意味着永远的自我否定者,因为他永远达不到他为自己所定的任何一个目标;绝对的完美主义者也意味

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思维导图大纲

2018年教师资格证考试:面试禁忌(上)思维导图模板大纲

1 忌苛求完美

绝对的完美主义者即意味着永远的自我否定者,因为他永远达不到他为自己所定的任何一个目标;绝对的完美主义者也意味着不知轻重、不分主次,他会强迫自己在每一个细节上做过分的、不要的停留。面试前,完美主义者愿意干的,是给自己制造出数以千计的心理压力;面试中,完美主义者会尽量地掩饰、遮盖自己的不足之处。然而,却忽略了面试的根本目的——全面而准确地展现自己的风采。心理学家研究指出,一个人的缺点然是越抹越黑,一个人的优点则是越擦越亮。所以面试时,不自怨自艾,不妄自菲薄,多想想自己的优点和长处,也不害怕因在考官严厉的目光下暴露自己的缺点而动摇信心,成一个蹩脚的完美主义者。

2 忌手势不当

手势是有表现力的一种“体态语言”。教师恰当地运用手势,能够起到良好的沟通作用,也会使自己的形象更美、更有风度。

(1)忌当众搔头皮、掏耳朵、挖鼻孔、抓痒痒、咬指甲等,这些动作会令考官极为反感,严重影响形象与风度。

(2)不要用手指指点他人,用手指指点他人是非常不礼貌的,含有教训人的意味。

(3)讲课时忌讳敲击讲台、黑板。

(4)忌玩弄粉笔或衣扣等。

(5)忌高兴时拉袖子等不文雅的手势动作。

(6)忌交谈时指手画脚、手势动作过多、过大。

教师手势的运用要规范和适度,给人一种优雅、含蓄和彬彬有礼的感觉。谈到自己的时候,不要用大拇指指自己的鼻子,应用右手掌轻按自己的左胸,那样会显得端庄、大方、可信;谈及别人、介绍他人、指示方向、请对方做某事时,应掌心向上,手指自然并拢,以肘关节为轴指示目标,同时上身稍向前倾,以示敬重,切忌伸出食指来指点。掌心向上的手势有一种诚恳、恭敬的含义,而掌心向下则意味着不够坦率、缺乏诚意。

招手、鼓掌等都属于手势的范围,应根据不同场合和目的恰当运用,不可过度。准教师在试讲时要掌握增强语言表现力的有意识手势,并使之优雅自然。

3 面试语言禁忌

现在有很多考生自以为外貌和口才资质不错,以为在考官面前能“对答如流”,便可以捞足“印象分”。孰料,恰恰是这些人有可能被拒之门外。原因很简单,在知识为上的今天,这种外在轻浮、内在无实的人是不受欢迎的。因此,面试时在语言方面要注意以下几点:

1.不要“以我为轴”夸夸其谈

面试中对自己的经历及能力的表述要简明扼要,适可而止,千万不要像开话匣子般没完没了地夸夸其谈,自吹自擂,甚至主次不分地“以我为主”。考生要讲究实在,言简意赅,不可大包大揽地做太多的口头承诺,说得太多了容易引起考官的反感。先定位好你在面试中的角色,绝对要避免以我为轴的问题。

考官在面试时如果要求你当场表现自己的才艺,你可以谦虚地一试,但千万不要还没动手,就迫不及待地声称这事没问题,那事很容易,有夸海口之嫌的话在面试场合一定要慎重。考官很注重对你能力的评估,但面试时他更会对你抱着谨慎的态度,意在让你充分展示自己。

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