4.教学反思的主要类型(1)教学前反思、教学中反思、教学后反思教学前反思是指教师在教学前对自己的教案以及设计思路进行反思,
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环节和教学效果与他们相比,有什么不同,有什么相同?从
他们的教学中我得到了哪些启发?假如让我上这一节课,我
怎样设计教学过程?我在教学中怎样发挥自身教学机智和才
华?我会采用什么样的多媒体处理教学难点和重点?等等。
阅读新知法是指教师采取各种手段搜集所要解决问题的
信息,通过阅读相关的信息获取新的想法和观念,帮助教师
获取新的信息和观点,为自己所要解决的问题提供新的解释、
见解和可能的新方案。