2018年下半年国家教师教师资格：学前教育原理思维导图
【考情分析】本模块内容是历年考查的重点，分值占比高达 31%以上，主要以选择题和简答题.论述的形式考查，特别是第三章教育思想
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思维导图大纲
2018年下半年国家教师教师资格：学前教育原理思维导图模板大纲
知识点二：
“
教育
”
一词早见于《孟子
尽心上》中的
“
得天下英才而教育之，三乐也
”
。
知识点一：学前教育有广义和狭义之分，
从广义上说，凡是能够影响和促进儿童身体成长和认知.情感.意志.性格和行为等方面发展的活动。狭义的学前教育是指学前教育工作者
整合儿童周围的资源，对
0～6 岁年龄阶段儿童的发展施以有目的.有计划.有系统的影响活动。学前教育可以细分为早期教育（0～3 岁）和幼儿教育（3～6 岁）。
知识点二：我国幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分，是我国基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。知识点三：我国幼儿园教育的目的是：
“
对幼儿实施德
智
体
美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”
知识点四：幼儿园教育的双重任务：一是促进幼儿身心和谐发展；二是为家长科学育儿提供指导。
重点例题点拨
【2011年下半年】狭义的学前教育指的是（）岁的教育。
A.0-6岁B.3-6 岁C.0-3岁D.3-6.7 岁
答案【A
】：广义与狭义的学前教育都指的是
0-6 岁的教育，他们的不同点在于教育范围的不同。广义的学前教育不仅包括机构内的教育，还包括家庭教育及社会教育。二狭义的学前教育专指在机构内进行的教育。
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