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2018教师资格证考试综合素质:教师基本能力之阅读理解能力(下)思维导图

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5.归纳内容要点,概括中心意思所谓“归纳”就是把具体的内容加以抽象、提炼;所谓“要点”就是事情涉及的重要方面。

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思维导图大纲

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5.归纳内容要点,概括中心意思

所谓“归纳”就是把具体的内容加以抽象、提炼;所谓“要点”就是事情涉及的重要方面。“内容要点”就是指材料的主要内容,或者说是材料内容的精要之处。

归纳内容要点,概括中心意思,具体可以从以下几个方面入手:

(1)抓住关键词语。

(2)抓住关键句子。

(3)分析相关文字的层次。

6.分析概括作者在文中的观点态度

观点态度指的是作者在文中对客观存在的人、事、物、现象、表现、做法等所持有的主张和看法。

(1)从关键词入手。

(2)从概括性强的句子入手。

(3)从文中运用的材料入手。

(4)从作者的评述入手。

7.根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息

推断,即推测断定,要求根据已知信息对事物的发展趋势进行模拟题,或者是对可能产生的结果进行判断,从思维类型看属于逻辑思维,具有抽象性、严密性和理性的色彩。

主要有以下几种做法:

(1)理解文章的整体内容。

(2)抓住隐含信息。

(3)注意语言标志。

(4)掌握要的推断方法。

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