2018教师资格证考试综合素质：教师基本能力之阅读理解能力（下）思维导图
5.归纳内容要点，概括中心意思所谓“归纳”就是把具体的内容加以抽象、提炼；所谓“要点”就是事情涉及的重要方面。
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思维导图大纲
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5.归纳内容要点，概括中心意思
所谓“归纳”就是把具体的内容加以抽象、提炼；所谓“要点”就是事情涉及的重要方面。“内容要点”就是指材料的主要内容，或者说是材料内容的精要之处。
归纳内容要点，概括中心意思，具体可以从以下几个方面入手：
(1)抓住关键词语。
(2)抓住关键句子。
(3)分析相关文字的层次。
6.分析概括作者在文中的观点态度
观点态度指的是作者在文中对客观存在的人、事、物、现象、表现、做法等所持有的主张和看法。
(1)从关键词入手。
(2)从概括性强的句子入手。
(3)从文中运用的材料入手。
(4)从作者的评述入手。
7.根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息
推断，即推测断定，要求根据已知信息对事物的发展趋势进行模拟题，或者是对可能产生的结果进行判断，从思维类型看属于逻辑思维，具有抽象性、严密性和理性的色彩。
主要有以下几种做法：
(1)理解文章的整体内容。
(2)抓住隐含信息。
(3)注意语言标志。
(4)掌握要的推断方法。
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