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幼儿教师招聘考试碎片化知识54:想象的种类思维导图

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幼儿教师招聘考试碎片化知识54:想象的种类

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思维导图大纲

幼儿教师招聘考试碎片化知识54:想象的种类思维导图模板大纲

想象的种类

(一)无意想象和有意想象

根据想象有无目的性,可以把想象分为无意想象和有意想象。

1.无意想象

无意想象也称不随意想象,它是指没有预定目的,在一定的刺激影响下,不由自主地引起的想象。例如,夜间做梦、幻觉等是无意想象。

2.有意想象

有意想象也称随意想象,它是指根据一定的目的,自觉进行的想象。例如,科学家的创造发明,作家创造小说,画家作画等。

(二)再造想象和创造想象

有意想象按其独立性、新颖性和创造性程度的不同,又可分为再造想象和创造想象。

1.再造想象

再造想象是根据语言文字的描述,或图样、图纸、符号的描绘,在头脑中形成关于某种事物的形象的过程。

2.创造想象

创造想象是指根据自己的创见,独立地构造新形象的过程。如发明创造、文学家塑造新人物、构造故事情节、科学家新的研究方案和设计等,都是创造想象的过程。

【日积月累·单选】教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道:“你看到的云朵像什么呀!”这样的提问有助于引发幼儿的()。

A.有意想象B.无意想象

C.幻想D.再造想象

【答案】A

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