教师招聘笔试幼教之学前心理学基础知识记忆口诀(七)
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教师招聘笔试幼教之学前心理学基础知识记忆口诀(七)思维导图模板大纲
(一)营造良好的情绪环境
(二)成人的情绪自控
(三)采取积极的教育态度
(四)帮助幼儿控制自己的情绪
1.转移法
2.冷却法
3.消退法
(五)教会孩子调节自己的情绪表现
1.反思法
2.自我说服法
3.想象法
记忆口诀:环境两控,调节态度。
(一)独立性
(二)坚定性
(三)果断性
(四)自制力
记忆口诀:独自制坚果
记忆口诀:体会独吻(稳)
1.从依从性的评价发展到自己独立评价
2.从对个别方面的评价发展到对多方面的评价
3.从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡
4.从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价
记忆口诀:依独个别多,外内情理中。
(一)生理需要
(二)安全需要
(三)归属与爱的需要
(四)尊重需要
(五)求知需要
(六)审美需要
(七)自我实现的需要
记忆口诀:李安蜀中求美食(理安属重求美实)
记忆口诀:访(仿)问往期活动
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