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浅析名人名言的作答思路思维导图

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浅析名人名言的作答思路

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思维导图大纲

浅析名人名言的作答思路思维导图模板大纲

在教师招聘考试结构化面试中,教育教学知识测查的题目除了直接的教育理论知识点之外,还包括教育相关的名人名言、名人故事等。在先前的结构化面试中,此类题型的考查也是比较频繁的。如:谈谈你对其身正,不令而行,其身不正,虽令不行的看法。广大考生在面试中,往往对这类题目的作答不够完善,或者对名言的理解不够透彻,导致答题内容停留在表面,得不了高分。

为此,华图教师针对上述问题,为广大考生做详细的解读,以协助考生全方位备考。

一、知识侧重

该句名言主要考查的侧重点是中小学教师职业道德规范中的为人师表,考生可紧紧围绕该知识点进行作答,其他思路言之有理即可。

二、介绍出处、解释句意

这句话出自孔子《论语·子路篇》,意思是说自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会实行;若自身品行不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从。对于教师来说,这句话强调了教师的言传身教,以身作则。

三、仅仅围绕教师作答

一方面,学生是发展中的人,身心发展发不成熟,需要老师的正确的引导,学生具有向师性,教师是学生的一面镜子,其一言一行都会成为学生模仿的对象。因此,忽视小节会给学生造成不良的影响。此外,教师在学生心目中的形象是崇高的。因此,不管是在平时的工作中,还是在生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,教师都要注重自身的形象和言行举止,不能影响自己在学生心目中的形象。

另一方面,教师应该用自己的言行给学生树立榜样。教师要求学生坐好,自己平日就要有良好的坐姿;教师要求学生不要迟到,自己就要每天提前来到教室。只有身体力行,言传身教,学生才能从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动。

四、总结升华

教师是一部生动的教科书,作为教师,我会严格遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明,时刻把握好工作中和生活中的每一个细节,并使之成为宝贵的教育资源,给学生指引前进的方向。

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