初中信息技术《插入页码》教案思维导图
初中信息技术《插入页码》教案
树图思维导图提供 初中信息技术《插入页码》教案 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 初中信息技术《插入页码》教案 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：74706af4b6d55d9e1c4505e2d5b84848
思维导图大纲
初中信息技术《插入页码》教案思维导图模板大纲
一、教学目标
1.能说出插入页码的方法，能独立完成页码格式以及对齐方式的设置。
2.通过合作探究、上机操作插入页码的过程，逐步提高合作交流、动手操作的能力。
3.通过学习插入页码，在生活中进行实践，感受OfficeWord的实用性。初中信息技术
二、教学重难点
【重点】插入页码的操作步骤。
【难点】页码格式的灵活设置。
三、教学过程
(一)导入新课
教师展示两本西游记，分别为带页码和不带页码的，提出问题：如果要找到“孙悟空三打白骨精”的章节，哪一个能更快速地找到呢?【带页码的】
教师总结：书籍的这些页码可以通过Word软件进行设置，那么在Word软件中是如何插入页码的呢?今天就跟老师一起来学习《插入页码》。
(二)新课讲授
1.设置页码位置和对齐方式
教师讲解：为文档插入页码时，需要对页码的位置和对齐方式进行设置。
布置任务：以信息技术小组为单位，限时5分钟，合作探究并尝试操作解决以下问题：
(1)插入页码的命令在哪里?【“插入”菜单下】
(2)“页码”对话框由哪几个部分构成?【位置、对齐方式、格式、预览】
(3)页码可以设置在文档中的哪些位置?【页面顶端、页面底端、纵向中心、纵向内侧、纵向外侧】
(4)页码可以采用怎样的对齐方式呢?【左侧、居中、右侧、内侧、外侧】
教师进行评价，评价要点：操作能力强、有自己的思考等。
教师总结：平时可以根据实际情况来设置页码的位置和对齐方式。
2.设置页码格式
教师讲解：除了设置页码位置和对齐方式之外还可以设置页码格式。
教师展示分别带有不同页码格式的两组文档图片，提出问题：这两幅图片的页码有什么区别?【一幅页码是数字的，一幅是字母的】
布置任务：限时3分钟，自主探究以下问题：
(1)如何设置字母页码格式呢?【单击“格式”按钮，在格式对话框的数字格式中选择a，b，c……】
(2)如何设置起始页码呢?【在“格式”对话框中的起始页码处进行设置】
教师总结：数字格式除了大小写字母，还有I，II，III等。
(三)巩固提高
教师给学生发送各类不同格式的文档，请学生根据文档特点和自身喜好，自由进行插入页码的操作。在学生操作完成后，教师选择1-2位学生的作品进行评价。
作品描述要点：英语报页码设置成了字母格式，教材目录页码设置为无页码，从正文开始起始页码为1。
教师进行评价，评价要点：页码格式选择的非常恰当，页码的位置很合理。
(四)小结作业
小结：教师提问页码可以设置怎样的对齐方式等问题，学生回答左侧、居中、右侧、内侧、外侧等。
作业：为自己创作的个人介绍文档插入页码。
四、板书设计
相关思维导图模板
树图思维导图提供 初中数学思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 初中数学思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：df7c6704d9897241906d3b67707b38f6
树图思维导图提供 初中语文项目式学习对批判性思维发展影响的行动研究 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 初中语文项目式学习对批判性思维发展影响的行动研究 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：8ec012a4f1004ce124c3b50bd40ca850
沪公网安备 31011502019485号
上海工商