教师招聘美术《中外古代建筑艺术》说课稿思维导图

本课选自赣版初中美术教材第17册第1课，本课属于欣赏·评述领域。本课主要介绍中外古代建筑艺术的特点及其重要成就。在课程安排上，本课分两个课时完成，本节内容是第一课时的内容，主要内容包括两部分：l、介绍中国古代建筑体系的主要特点。2、重点欣赏北京故宫的建筑艺术特色。通过本课教学,使学生对中外古代建筑艺术有所了解,增长知识,开阔眼界,陶冶情操,培养感受.体验.鉴赏建筑艺术美的能力。

知识与技能目标：在教师指导下，学生能够对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点，有所了解，有所认识。

过程与方法目标：培养学生欣赏中国古代建筑艺术的能力，提高艺术欣赏水平。

情感态度与价值观目标：开阔眼界，增长知识，陶冶情操，增强民族自尊心和自豪感。

重点：通过对中国木结构建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主建筑的屋顶造型和色彩的运用等方面的分析，了解古建筑的主要特色。

难点：通过对故宫建筑艺术的欣赏，引导学生了解中国古代建筑的特色和艺术美，提高欣赏水平。

我设计采用如下的导入语来进入新课;“同学们们去过北京吗?北京不只是中国的首都,而且是一个历史文化古城。有很多的名胜古迹，比如故宫、长城、天坛、颐和园等等。看看你们去过胡哲熟悉哪一个”此时播放一些北京著名古代建筑的图片，一边欣赏一边请学生说出来建筑的名字。通过以上的设计，充分调动起学生主动参与课堂的意识，激发他们的求知欲与学习兴趣。

第一环节：

学生带着问题观看纪录片片段《故宫100》：

第二环节：

第三环节：

欣赏纪录片《中国建筑探秘》片段。结合图片总结出中国建筑艺术的几个重要特点：

回顾本节课重点的知识点，同时引出下一课的内容：“同学们，这节课已经全面了解了中国的古代建筑艺术，那么下节课我们将主要学习外国的古代建筑艺术，同时我们还会进行习中外建筑艺术的比较与分析。”在课后要求学生通过网络尽可能多地收集一些各个国家的古代建筑图片，为下节课的学习做好铺垫。