初级中学教师资格音乐学科考试难度分析之宏观分析
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初级中学教师资格音乐学科考试难度分析之宏观分析思维导图模板大纲
(一)宏观分析
1.题量分值难度对比:
2020年~2022年,全国教师资格考试在题量分值难度上的情况如下:
表7:2020-2022年教师资格考试笔试难度题量分值一览
注:2021年上半年单项选择题8、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30题目缺失,2022年上半年单项选择题7、9、11、12、13、14题目缺失,对分值和题量无影响,对知识模块数值有一定影响。
在参与统计的127道558分的题中,100道是基础题共203分;7道是进阶题共44分;20道是高级题共311分。由此看出,全国教师资格考试整体以基础题和高级题为主,考试难度较高,需要我们在夯实基础的同时,注意提升训练,平时做题积累。
2.题型难度对比:
2020年~2022年,全国教师资格考试在题型难度上的情况如下:
表8:2020-2022年教师资格考试笔试题型难度题量分值一览
注:2021年上半年单项选择题8、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30题目缺失,2022年上半年单项选择题7、9、11、12、13、14题目缺失,对分值和题量无影响,对知识模块数值有一定影响。
在参与统计的题型中,单项选择题的难度主要以基础题为主,主观题的难度以高级题和进阶题为主。由此看出,全国教师资格考试整体单项选择题难度考查的难度不大,主观题的考查相对比较难,这就需要考生注意对主观题目的提升训练。
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