初中教师资格证笔试《广而告之》教案思维导图

23上教资笔试早鸟计划2班

1、知识与技能：知道招贴的概念、类别、构成要素等基本知识，了解招贴画的表现手法和设计要求，能够进行招贴画的设计制作。

2、过程与方法目标：通过欣赏招贴，探究招贴的知识和设计方法，学会设计艺术节招贴画，发展创新能力和创造力。

3、情感态度与价值观目标：培养运用美术知识解决生活问题的意识，增进美术学习的兴趣和对校园的热爱。

1、教师：“我们的校园艺术节就要开幕了，到时候会举行丰富多彩的艺术活动，大家想一想我们可以通过什么形式宣传我们的艺术节，吸引更多学生参与呢?”

2、学生讨论，教师请学生分享回答。

3、导入语：招贴是生活中非常常见的宣传形式，本节课我们就一起来学习招贴的设计。板书课题。

1、初步感知

2、深入探究

3、启发示范

1、作业要求：结合校园艺术节主题，小组合作设计一幅有创意的招贴，可采用手绘或拼贴的手段。

2、教师巡视，指导作业。

1、派出代表在全班进行展示，并讲述作品的创意和主题表达。

2、小组之间互相点评，看哪个小组的作品最具有特色，体现了不同的风格。

3、老师进行点评，从同学们的课堂作业中，可以看出大家有不少很好的创意，都能较好地反映出同学们对校园艺术节的期待。

1、小结：以提问学生的形式回顾本课所学的内容，再次强调重点。

2、拓展：课后尝试如何借助电脑进行招贴画设计。