教师资格证笔试内容文化素养—历史文化名人之曹操思维导图

曹操

字孟德，一名吉利，小字阿瞒，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。

东汉末年，天下大乱，曹操以汉天子的名义统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。

曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。

曹操精兵法，善诗歌，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法，尤工章草，唐朝张怀瓘(guàn)在《书断》中评其为“妙品”。

(1)政治上

惩办豪强

稳定局面

唯才是举

尚礼重法

(2)军事上

统一北方，精通兵法，治军严整，爱惜将才

(3)经济上

施行屯田

改革户籍

兴修水利

提倡廉洁

(4)文化上

藏书、宗教

(5)民族

匈奴、乌桓

(6)文学

《蒿里行》、《龟虽寿》、《观沧海》、《短歌行》

(7)书法

《大飨(xiǎng)碑》

(1)望梅止渴

有次曹操带兵出征，途中找不到有水的地方，士兵们都很口渴。于是曹操叫手下传话给士兵们说：“前面就有一大片梅林，结了许多梅子，又甜又酸，可以解渴。”士兵们听后，嘴里都流口水。他们凭借着这个，得以到达前方有水源的地方。

(2)迎回文姬

曹操在平定北方后，出于对故人蔡邕的怜惜与怀念，“痛其无嗣”，于是在建安十一年(公元207年)派遣使者用金璧将其女蔡文姬从北方匈奴之地赎回国中，重嫁给陈留人董祀，并让她整理蔡邕所遗书籍四百余篇，为中国文化的传播作出了侧面贡献。

(3)绝妙好辞

曹操曾经途经曹娥碑下，杨修随行。石碑的背面题写着“黄绢、幼妇、外孙、齑臼(jījiù)”八个字。曹操问杨修说：“你知道这是什么意思吗?”杨修回答说：“知道。”曹操说：“你先别说，等我想一想。”走出三十里远的时候，曹操才说：“我已经知道了。”命令杨修单独写出他所知道的。杨修写：“黄绢，有色的丝织品，写成字是‘绝’;幼妇，少女的意思，写成字是‘妙’;外孙，是女儿的孩子，写成字是‘好’;

齑臼，受辛之器，盛纳五辛的器具。五辛的另外一种解释是葱、蒜、椒、姜、芥;注：这不是受尽艰辛的器具，而是盛纳五辛的器具。这说的是‘绝妙好辞’的意思。”曹操也写下了自己的想法，和杨修是一样的，于是赞叹道：“我的才能比不上你，走了三十里路才明白碑文的意思。”

习题

A.益友B.胜景C.美酒D.民歌

A.“三曹”指曹操、曹丕和曹植

B.“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙

C.“初唐四杰”指王勃、杨炯、骆冰王和李白

D.“元曲四大家”指关汉卿、白扑、马致远和郑光祖

A.曹操关羽包拯时迁B.包拯关羽曹操时迁

C.包拯时迁曹操关羽D.曹操时迁关羽包拯

【参考答案】1.C2.C3.B