七年级上册 道德与法治 1.1.2 成长的不仅仅是身体思维导图
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七年级上册 道德与法治 1.1.2 成长的不仅仅是身体思维导图模板大纲
生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理.正确的意见。
批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
批判性思维有助于我们发现问题.提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点.提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
批判只针对事情本身,而不是对人的攻击
批判要具有一定的建设性
青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。
青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己.改变世界的创造潜力。
青春韶华,我们要争当勤奋学习.自觉劳动.勇于创造的好少年。
我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。
我们也要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
创造离不开实践,社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试.探索.实践,通过劳动改变自己,影响世界。
学会独立思考.培养批判精神.开发创造潜力
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